2005年，國內青少年研究中心公布了一份調查報告稱，在我國約3.4億的18歲以下青少年中，大約有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾，突出表現為人際關系、情緒穩(wěn)定性和學習適應方面的問題。其中，中小學生心理障礙患病率為21.6%至32%,大學生心理障礙患病率為16%至25.4%,并且有上升趨勢。

　　新聞背景

　　6月15日今報報道，只因懷疑班主任老師侮辱他，6月13日下午6時許，信陽市羅山縣高級中學的一名畢業(yè)生簡山山手持尖刀，來到班主任家中，將獨自一人在家的班主任妻子張某連刺17刀。事發(fā)前，在同學的眼里，簡山山是一個話不多、不惹事、學習成績好的學生;在老師眼里，簡山山是個優(yōu)秀學生。

　　6月16日今報報道，3年時間，南陽市社旗縣一個小鄉(xiāng)村發(fā)生了27起火災，而放了27把火的嫌犯竟然是個未滿15歲的少年。縱火少年說，第一次縱火是為了報復，那時他才13歲。現在他已經縱火上癮了，三五天不縱火晚上就睡不著覺，看著全村人救火感到很興奮，覺得自己像個村長，指揮著全村人。南陽市精神病院一位醫(yī)生說，縱火犯可能患有縱火癖。縱火癖患者多為男性青少年，尤其是社交技巧差和學習困難的青少年。

　　青少年心理障礙不容忽視

　　最近一段時間，有關十六七歲的青少年犯罪的報道屢屢見諸報端，青少年是一個特殊的社會群體，說他們特殊是因為青少年正處在由未成年到成年的過渡時期，他們的思想、行為已由幼年的依賴心理變得相對獨立、成熟。但是青少年畢竟缺乏社會經驗，正處于心理上的“斷乳期”，模仿、獨斷、叛逆心理悄然而生，如果受到不良環(huán)境的熏染，加上教育失當，青少年很容易走上犯罪道路。

　　導致此類事件發(fā)生的原因是什么?如何防止此類事件的發(fā)生?如何才能減少或消除此類事件的發(fā)生?“從心理學上講，發(fā)生這類事件的原因與本人的性格、心理素質等有不可分割的關系，而青少年性格和心理素質的形成與其家庭環(huán)境密不可分，究其原因，主要是家庭環(huán)境和家庭教育的結果。”博信心理健康咨詢公司的楊博咨詢師說。

　　調整家庭關系 心理健康教育刻不容緩

　　青少年的心理問題是一個緩慢發(fā)展的過程，在這個過程中，父母的重視是解決問題的根本。“關鍵是父母要改變自己的教育方式。”楊博說。

　　現在，一些父母已經嘗試和孩子成為朋友，但遺憾的是他們仍然深信自己**是優(yōu)秀的，而這種觀念會增強孩子的叛逆心理。

　　“孩子叛逆的情緒也許暫時被壓抑在父母的優(yōu)秀之下，但隱藏在背后的心理問題會逐漸積累，產生心理障礙，有適宜的機會，孩子就會以極端的方式爆發(fā)出來，這可以從日益增多的暴力事件上反映出來。”楊博說。

　　要想成為有效能的父母，**在教育孩子上花費大量的時間和精力。最重要的是要改變對孩子的態(tài)度及對人性的基本看法，放下家長的優(yōu)秀，平等地傾聽孩子說話，并真誠地與孩子溝通，才能成為合格的父母。