口吃是正常的言語節律受阻斷，表現為言語不自主的重復，發音的延長或停止。

　　在學齡兒童中，患有口吃的占1-2%，而男孩比女孩多2-4倍?？诔詢和s有50%于5歲前起病。1-3歲兒童當情緒激動或處于緊張情況下，發音器官功能和詞匯往往跟不上思維的速度，這時出現一時性口吃是比較常見的，而作為一種特殊癥狀則屬于持續和固定的形式。

　　口吃的病因多種多樣，常見的有突然的精神刺激，如受驚嚇、產生恐懼、變換環境、嚴厲的懲罰，甚至強烈的聲音，均可導致口吃。

　　兒童在學說話時，父母要求過急，做過多的矯正，或采取恐嚇和逼迫兒童學話，使兒童緊張而發生口吃。兒童模仿性強，也會模仿口吃的患者而變成口吃。軀體疾病，比如傳染病中的百日咳、流感、麻疹、猩紅熱，可削弱大腦功能，容易因精神刺激引起緊張過度，發生口吃。

　　口吃時可表現為重復第一個詞或第一句話，或中途某個詞難發而間斷。這時需使勁才能說出?？诔圆赫f話時，偶伴有跺腳、搖頭、用手拍腿、擠眼、歪嘴、上身搖晃或嘴唇顫抖等動作。由于口吃的影響患兒容易形成孤獨、退縮、羞怯或自卑等性格。此外，部分患兒常易興奮或易激惹，并伴有情緒不穩和睡眠障礙。

　　對于口吃兒童罪重要的是消除其緊張的環境和緊張的情緒。建立其信心，主動練習，養成不急不慌從容不迫的習慣，教師指導，矯正發音和訓練說話。可以配合小劑量的溴劑或抗焦慮藥物。另外針灸治療有一定的效果。