1978年齊齊哈爾醫學院創辦了精神醫學專業。30年來，齊醫學院深知這是各地醫院最需要的專業，克服了教學資源有限、生源匱乏、社會偏見等諸多困難，專業建設堅持不輟，為醫療前線培養出一批批合格畢業生。

　　由于精神醫學崗位的特殊性，很少有人愿意從事精神衛生工作，而畢業生短缺也嚴重制約著精神醫學專業的發展建設，開辦精神醫學專業可謂步履維艱。在其他院校常有精神醫學專業上上下下的例子。齊醫學院領導并沒有輕言放棄，經過充分調研，他們認為，從20世紀起，精神疾病發病率一直呈上升趨勢，而國內的精神科醫師數量嚴重不足。他們立志辦好精神醫學專業，為國分憂。

　　學生專業思想不穩定是精神醫學專業的難題，學院就摸索出“專才培養模式”和“學生選拔模式”來解決。學院開創“五階段”培養模式。如果上一個階段學習成績達不到要求，就不允許轉入下一階段學習，這樣來造就專業思想扎實、臨床技術過硬的合格畢業生。

　　“學生選拔模式”是指齊醫學院在每年培養的100名精神醫學學生中，除 30名由一表直接錄取應屆高考生外，另外70名則在第六學期初依據臨床醫學專業學生的**和其前5個學期學習成績擇優錄取。專才式培養模式加之一定的專業志趣，保證了學生穩定的專業思想和從業志向。

　　近年來，齊齊哈爾醫學院加大課程體系改革力度，積極倡導以問題為中心的教學模式。改革實踐教學體系，制定嚴格的實踐教學考核標準，注重培養學生的觀察能力，動手、動腦能力，提高學生的實驗操作能力和臨床思維能力。齊醫學院始終致力于精神衛生教學基地的建設，先后同黑龍江省神經精神病防治院、大慶第三醫院、哈爾濱第一?？漆t院簽署了聯合辦學協議，按照直屬附屬醫院的標準和管理模式對其進行建設，目前已有9所附屬醫院。2005年，齊醫學院接收了原哈爾濱鐵路局精神病院作為第四附屬醫院，并在此基礎上建立了齊醫學院精神衛生研究所，保證了精神衛生人才培養質量