去年，一條有關(guān)麻省理工女留學(xué)生于公寓內(nèi)猝死的新聞，一石激起千層浪，引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)生家長(zhǎng)的莫大關(guān)注，也將留學(xué)安全這個(gè)話(huà)題再提眼前。翻翻近期的新聞報(bào)道，不難發(fā)現(xiàn)有不少留學(xué)生遭襲擊，或缺乏維權(quán)保護(hù)意識(shí)被捕這類(lèi)新聞消息頻出。可見(jiàn)現(xiàn)在年輕學(xué)生缺乏社會(huì)及生活經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范能力，特別是在異地學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母，留學(xué)生心理調(diào)控能力往往不強(qiáng)，一旦受到壓力或者挫折，不知如何疏通減壓，所以導(dǎo)致了現(xiàn)在遭襲、失蹤、自殺、違法等惡性事件的時(shí)有發(fā)生，這也給留學(xué)生及其家庭帶來(lái)莫大的傷害和損失。

　　心理安全：對(duì)癥下藥 多方調(diào)節(jié)

　　現(xiàn)今，留學(xué)生出現(xiàn)心理安全問(wèn)題的情況增多，這也使得這類(lèi)安全防范更受到人們的重視，所以留學(xué)生在出行前就應(yīng)有一個(gè)心理調(diào)節(jié)的準(zhǔn)備，以面對(duì)不同挑戰(zhàn)。獨(dú)自留學(xué)在外，難免會(huì)有小磕絆小挫折，國(guó)外學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)的服務(wù)，學(xué)生可以定時(shí)去咨詢(xún)并調(diào)節(jié)好心態(tài)，給自己一個(gè)好的心理情緒面對(duì)留學(xué)生活。現(xiàn)今留學(xué)心理安全問(wèn)題大體誘因有以下幾種：

　　1. 國(guó)外名校匯聚，喪失自身優(yōu)勢(shì)

　　這類(lèi)學(xué)生大抵是對(duì)自身要求頗高的，就如這次發(fā)生不幸的麻省理工女留學(xué)生一般，留學(xué)產(chǎn)生了落差，進(jìn)而對(duì)自身能力產(chǎn)生了。由于海外留學(xué)容納了全球優(yōu)秀的學(xué)生，特別是那些優(yōu)秀名校選拔的學(xué)生都是出類(lèi)拔萃，這也使得留學(xué)生到國(guó)外名校一下子喪失了原有名列前茅的優(yōu)勢(shì)，甚至不少學(xué)生由于一時(shí)環(huán)境改變無(wú)法習(xí)慣等原因進(jìn)入倒數(shù)的排名。這種挫敗的心理問(wèn)題，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)莫大的精神壓力，以至于產(chǎn)生消極、排斥等不良情緒。這類(lèi)學(xué)生最需要的是能夠直面打擊，泰然地接受挫敗，這樣才能尋找解決的方案，調(diào)整學(xué)習(xí)的方式，以助于盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　2. 脫離父母羽翼，徹底解放“自由”

　　一些學(xué)生由于在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)期處于應(yīng)試教育高壓的環(huán)境，一到了國(guó)外就覺(jué)得徹底解放，獲得了自由。再加上國(guó)內(nèi)有很多傳言都說(shuō)到國(guó)外求學(xué)沒(méi)有壓力，國(guó)內(nèi)學(xué)生數(shù)理化本就好，到了國(guó)外不用學(xué)習(xí)都可以等等諸如此類(lèi)。致使這些學(xué)生到了國(guó)外后根本不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，到處去旅游或忙著風(fēng)花雪月。實(shí)際上這完全是誤導(dǎo)，國(guó)外的學(xué)習(xí)并非高壓式，老師也不會(huì)采用“盯人”策略，只是學(xué)習(xí)方式不同，國(guó)外高校都是寬進(jìn)嚴(yán)出，并有一定的淘汰率。這樣也導(dǎo)致了這些徹底“自由”的學(xué)生到最后根本就拿不到學(xué)位，只取得一個(gè)結(jié)業(yè)證變草草回國(guó)了。為防止這樣的情況出現(xiàn)，上教留學(xué)的留學(xué)顧問(wèn)建議，學(xué)生較好有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到每個(gè)學(xué)期，每個(gè)課程安排，把握自己留學(xué)的大方向，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定有利于督促自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺(jué)性。顧問(wèn)也希望學(xué)生能遵守自己制定的計(jì)劃，切勿三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣制定計(jì)劃的意義也就喪失了。

　　3. 人生地不熟，溝通圈子小

　　只身在外的留學(xué)生由于進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，人生地不熟，很容易就把自己封閉在一個(gè)狹小的世界中，無(wú)法充分地融入甚至抵觸當(dāng)?shù)厣睿彩露伎孔约阂蝗巳ソ鉀Q，這也是留學(xué)生普遍會(huì)碰到的問(wèn)題。學(xué)會(huì)溝通，是留學(xué)生面臨的一大難關(guān)，要敢于張嘴說(shuō)話(huà)，善于與人溝通，學(xué)會(huì)彼此理解，這很重要。留學(xué)顧問(wèn)建議留學(xué)生應(yīng)積極地加入學(xué)生社團(tuán)，這是融入國(guó)外大學(xué)生活的較好方式，不僅可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)交到朋友，也能在參與社團(tuán)活動(dòng)中理解他國(guó)的文化習(xí)俗與人文情懷，增加自己的留學(xué)經(jīng)歷。留學(xué)生完全無(wú)須因?yàn)槲幕牟町悾o自己心理建防，增加心理負(fù)擔(dān)。相比取得一個(gè)較好的成績(jī)，在國(guó)外學(xué)習(xí)積累周?chē)娜嗣}，也是同等重要的，走出自己的圈子，學(xué)會(huì)與人溝通，也是讓別人了解你的機(jī)會(huì)。