一、概述

　　老年糖尿病是指年齡在60歲以上的全部糖尿病患者，包括兩部分病人。一部分是60歲以后新診斷的糖尿病患者;一部分是 60歲以前確診，而后進入該年齡組的病人。

　　年居民營養與健康狀況的調查涉及國內31個省、市、自治區的132個調查點。根據經濟收入的高低，按6個不同經濟類型地區劃分，即市、中小城市、一類農村、二類農村、三類農村和四類農村進行抽樣。其中調查60歲及以上人群人，其中男性人占50.25%，女性 人占49.75%;城市人占46.5%，農村人占53.5%。收集的樣本男女均衡、城市均衡。

　　二、老年糖尿病患者的特點

　　首先表現的是發病率高，其次患者多為2型糖尿病病人，起病緩慢、癥狀不明顯、尿糖陰性。大多數患者都是因為感染、視力下降、心血管疾病就診才發現糖尿病的存在，因此在老年糖尿病診斷時就已經有了許多并發癥，所以并發癥多是老年糖尿病的第三個特點。

　　老年糖尿病患者活動障礙和功能受損的患病率要比老年非患糖尿病患者高的多。有資料顯示在體力受限上要高2-3倍，在喪失日常生活活動能力上要高1.5倍。

　　三、老年糖尿病的管理

　　老年糖尿病患者非常特殊，既要關注他們的糖尿病，又要關注他們的全身健康狀況。 糖尿病管理無外乎糖尿病教育、飲食治療、運動治療、藥物治療與監測“五駕馬車”的管理，老年糖尿病管理也如此。但是由于老年人的特殊性，在糖尿病管理中要重點強調評估和技巧上的特殊性。

　　(一)糖尿病相關知識的教育

　　1.評估：

　　隨著年齡的增加，老年人的認知力、記憶力、注意力及肢體靈活度都下降，這些因素都影響著老年糖尿病知識的掌握。所以要評估老年人對糖尿病知識的認知水平，學習新知識的能力，運用新知識實現自我管理的能力。另外，還要評估社會支持，如讀聽寫狀態、交通以及經濟狀態等。

　　2.指導技巧：

　　老年人機體及認知變化比較快，近期記憶力不佳，所以在指導技巧上要相對頻繁的定期評價治療目標及管理教育方法，要求教材簡化，重點突出。

　　(二)飲食指導

　　1.評估：

　　隨著年齡的增加消化系統也會出現食欲減退、吞咽困難、消化不良等一系列胃腸道并發癥，因此教育前需評估患者對糖尿病與營養的了解程度，全面評估營養狀態，包括個人飲食愛好、飲食準備能力、攝取營養的潛在障礙(食欲減退、口渴感減少、牙列不良、吞咽困難、胃腸道并發癥、改變味覺的藥物、經濟限制和與社會隔離)。還要評估體重狀態，超重、肥胖或體重減輕、營養不良，需要強調的是無意識的體重減少增加老年糖尿病患者的患病率和死亡率。

　　2.指導技巧：

　　提倡少食多餐，減少高脂肪、高碳水化合物的攝入，適當增加膳食纖維，如可溶性的膳食纖維果膠、魔芋等。

　　(三)運動指導

　　1.評估：

　　運動可以改善血糖、血壓、血脂狀態，增加心肺功能，調整步態平衡，全面提高生活質量。對每個老年患者制定運動計劃前都要評估其運動能力是非常重要的，應根據每個個體的需要和社會環境制定計劃，需要評估老年患者的基礎健康狀況，當存在著高血糖引起的急性或亞急性并發癥，如心肌梗死、腦血管疾病、視物模糊等，以及有慢性疼痛和跌倒病史，都應避免運動。在運動的選擇上還要考慮患者的運動習慣、運動條件、運動環境和運動的承受力。老年人可從規律的活動中顯著獲益、但要權衡利與弊，通常推薦的運動方式是散步、做操和太極拳，在運動中一定要注意避免風險，比如摔倒。

　　2.椅子操：

　　適合人群是老年糖尿病患者，目的是改善血液循環、提高靈活度。通常要求的時間是一天1-2次，每次30分鐘，準備用物是一把椅子。

　　(1)準備活動：

　　全身放松，深呼吸十次。整個活動過程中要保持上身直立狀態。還要強調安全防護，建議把椅子放在相對空間大且平穩的地方，如客廳靠墻處;運動的時間、次數的多少，依照個人的身體狀況而定，當出現頭暈、疼痛、胸悶、憋氣等不適，應立即停止。

　　(2)第一節：上肢運動

　　上肢運動第一個動作是患者坐好后，一側上肢舉過頭頂并停留十秒鐘放下(如上圖所示)，左右交替，左右上舉為一次，總共10次。

　　第二個動作雙臂伸直，以肩關節為中心，前畫圓和后畫圓各10次，主要是活動肩關節和上肢肌肉。

　　(3)第二節：擴胸及伸展運動

　　第一個動作雙手放在肩上，做擴胸的運動，10次，要求擴胸時盡量打開，收攏時雙肘關節盡量靠攏(如上圖所示)。

　　第二個動作雙手舉過頭，身體左右向外向下伸展(如上圖所示)，主要活動兩側腰部肌肉，左右為一次，共10次。

　　(4)第三節：下肢運動

　　第一個動作雙腿向前伸直，雙手放在一側的大腿上，由上向下至腳尖處(如上圖所示)，再由下向上進行按壓，左右交替，共10次。強調力度適中，不要對大腿產生疼痛和壓迫感。

　　第二個動作是雙腳并攏，進行抬腳尖、提腳跟的活動(如上圖左圖)，主要目的是鍛煉大腿和小腿肌肉，抬和提為一次，共做10次。接下來左右腳交換進行足部劃圓，要求以踝關節為中心左右畫圈(如上圖右圖)，左右為一次，總共10次，左右腿交替。

　　(5)第四節：放松運動

　　雙手向前平行伸直，分別進行肩關節和腕關節為中心的畫圓和抖動(如上圖左圖)，主要的目的是放松雙上肢肌肉。接下來盡量張大嘴，進行無聲的喊叫和說話(如上圖右圖)，目的是為了要放松面部肌肉。

　　給自己一個擁抱，并鼓勵自己繼續鍛煉下去(如上圖所示)。運動的好處不言而喻，持續的運動對于糖尿病病人的健康和血糖恢復、代謝狀況都有好處。

　　(四)藥物指導

　　人在衰老的過程中，可以引起一系列生理學變化，使許多器官的生理儲備功能下降。因此，老年人在確診糖尿病的同時，就存在多種代謝相關性疾病如高血壓、高血脂和心腦血管疾病等，存在多重用藥。 有資料統計，同時使用5種或以上的藥物時，低血糖發生的風險增加，使用胰島素治療的老年患者，低血糖發生的風險也會增加。

　　1.評估：

　　在評估中藥物史是詢問的關鍵內容，要詢問患者服藥的種類、次數和時間。要了解藥物之間的相互作用，藥物與疾病的相互影響，以及患者是否用了非處方藥物。還要權衡患者的經濟能力。

　　對于老年糖尿病患者用藥的注意事項，由于老年人常伴多器官功能減退，出現心、腎、肝功能不全者，禁用二甲雙呱類。心功能不全者避免使用噻唑烷二酮類藥物，比如羅格列酮。在使用降糖藥時避免優選作用強且作用持續時間長的磺脲類降糖藥物，比如優降糖。目的是避免低血糖的發生。可以選擇 α - 糖苷酶遏制劑，或小劑量作用溫和，或半衰期短的胰島素促泌劑，根據血糖變化逐漸加量。血糖控制標準應遵循個體化原則，重點避免發生低血糖。

　　老年糖尿病患者發生低血糖時血糖水平更低、更難識別，后果也更嚴重。 低血糖可以加重老年患者的合并癥，比如冠心病、腦血管病、跌到等意外事件的發生，因此在血糖強化控制情況下，一定要評估收益與風險。特別提出在虛弱的老年人的治療中，預防低血糖往往優先于對血糖的強化控制。

　　還要考慮預期壽命，一些老年糖尿病患者中，預期壽命可能短于治療產生益處的時間，這時治療計劃可能帶來有害的負面影響，因此在制定相關血糖控制目標時一定要考慮到相關的預期壽命。

　　2.血糖控制目標和治療目標：

　　1)血糖控制目標：

　　老年人的基礎控制目標是血糖控制在11 mmol/l 或尿糖很少，沒有高血糖的癥狀。

　　強化治療控制目標多數不推崇，但是對于60歲新診斷的糖尿病患者，強化控制血糖對延緩并發癥的發生有益處，因此對于60 歲新診斷的老年糖尿病患者強化治療的控制目標很必要。強化控制血糖的目標是空腹血糖 < 6.1mmol/l ，平均血糖要在6.1-7.8 mmol/l ，糖化血紅蛋白正常。

　　對于大多數2型糖尿病患者可以接受的治療目標是空腹血糖 < 10 mmol/l ，餐后1-2小時在7.8-10 mmol/l ，糖化血紅蛋白 < 正常上限 + 1.5 % 。

　　對于80歲以上的老年人，血糖控制目標可以適當放寬，空腹血糖 < 11.1 mmol/l ，餐后血糖 < 13.9 mmol/l 即可。

　　2)老年糖尿病治療的目標：

　　老年糖尿病治療的目標除了血糖控制目標之外，還要考慮緩解癥狀性高血糖，監測和治療糖尿病并發癥和相關伴發癥，預防糖尿病并發癥的進展和惡化，對糖尿病患者進行自我管理教育和咨詢，確定和治療動脈硬化疾病的危險因素。改善患者的全身狀況，包括功能和營養狀況，并確定和處理并發癥。

　　在糖尿病的管理過程中，控制高血糖的同時要預防低血糖的發生，在控制高血壓的同時要預防腦供血不足，在抗凝治療同時時要注意消化道和皮下出血的發生。所以糖尿病的綜合管理要**充分考慮患者的承受能力、臟器功能水平，評估達標的獲益和風險，加強患者的安全管理。

　　3.技巧指導：

　　強調簡化藥物種類，種類越少、患者依從性就越高。任何降糖藥物都要從最小劑量開始，逐漸增加。應用短效降糖藥可以減少低血糖的風險。所以老年用藥中要提倡簡化、最小劑量、短效。

　　(五)家庭和社會的支持

　　有資料顯示44%的70歲或以上的糖尿病患者都需要一個或更多的人協助日常生活，所以家庭和社會的支持很**。對于不能完全進行自我管理的老年患者，家庭成員、朋友或其他治療伙伴都需要納入到糖尿病教育和管理中，目的是為了幫助患者進行有效治療。因此在教育過程當中給個體化指導時有家庭的陪伴較好。

　　(六)多學科的合作

　　在高血壓、脂代謝紊亂、冠心病或腦血管疾病等合并癥同時伴隨著老年糖尿病患者，而其他各個功能也在不斷下降。所以要優先考慮多學科的合作，優先考慮患者的生活質量。在老年糖尿病患者的整體治療目標中要求盡可能達到好的血糖控制，同時維持獨立的、**化的生活質量。

　　(七)個人喜好

　　在制定治療計劃時一定要考慮老年患者的個人喜好，這種喜好不僅能增加依從性，還能增加患者舒適感，也能增加患者治療結果改善的可能性。