與神經(jīng)內(nèi)科合作以來(lái)，我院神內(nèi)診療水平明顯提升，各專業(yè)分組逐步細(xì)化，青年醫(yī)師的專項(xiàng)技能逐漸鞏固，為了進(jìn)一步提高腦血管病科主任的專業(yè)水平，規(guī)范青年醫(yī)師對(duì)腦血管疾病的診療水平，神經(jīng)內(nèi)科學(xué)科帶頭人主任醫(yī)師陳玉華言傳身教，將自己精湛的專業(yè)技能規(guī)范地傳授給青年醫(yī)師，在科內(nèi)形成注重學(xué)習(xí)、追求精湛的良好風(fēng)尚。

　　一年來(lái)，陳主任每周三上午組織專項(xiàng)查訪，由科主任王晏文主持，每位經(jīng)管醫(yī)師分別講自己所管轄的病人情況逐一報(bào)告，陳主任要求報(bào)告病例時(shí)，凡與疾病診斷治療相關(guān)的重要資料(發(fā)病史、腦血管病定性定位、各項(xiàng)評(píng)分、精神狀況、臨床用藥、疾病預(yù)防、健康宣教等等)**詳盡、有條理，通過(guò)這種訓(xùn)練方式，培養(yǎng)出青年醫(yī)師完整、規(guī)范的思維模式。查房時(shí)邀請(qǐng)了康復(fù)師、藥劑師、心理科醫(yī)師共同參與，對(duì)病人臨床用藥及心理問(wèn)題提出意見和建議。集中報(bào)告后，篩選出需要重點(diǎn)查訪的病人，醫(yī)護(hù)人員再到床邊對(duì)病人進(jìn)一步巡查、體檢，與此同時(shí)，在陳主任的指導(dǎo)下，王晏文主任通過(guò)閱讀影像資料，講解疾病診斷的定性定位依據(jù)，幫助下級(jí)醫(yī)生熟練掌握閱片分析技能。

　　如今，神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)上刻苦專研、工作中精益求精、視病人如親人的良好作風(fēng)已蔚然成風(fēng)。