南京醫(yī)科大學第三附屬醫(yī)院(原儀化集團公司職工醫(yī)院、省屬紅十字醫(yī)院、愛嬰醫(yī)院),是集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健為一體的綜合性醫(yī)療機構。醫(yī)院為國... [ 詳細 ]
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南京醫(yī)科大學第三附屬醫(yī)院
- 【類型】二級甲等 / 綜合醫(yī)院
- 【電話】0514-83221356
- 【網址】www.nysfy.cn
- 【地址】江蘇省儀征市胥浦化纖環(huán)南路1號
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和諧的醫(yī)患關系關鍵是細節(jié)
時間:2012-11-03 14:30來源:求醫(yī)網
從呱呱落地到駕鶴西去,短短數十載,每個人都與醫(yī)生有著千絲萬縷的關系,這就自然而然的形成了醫(yī)患關系。古代的醫(yī)患關系我們無從得知,但現今的醫(yī)患關系可謂劍拔弩張、甚為緊張。患方敲詐、辱罵、毆打醫(yī)務人員,圍攻醫(yī)院,有甚者故意將醫(yī)務人員致殘、致死……一幕幕暴力惡性事件在國內頻頻“上演”,性質愈演愈烈,頻率亦越來越高。如何改善醫(yī)患關系,維護醫(yī)療服務行業(yè)秩序,已不僅僅是衛(wèi)生行政部門的責任,更是我們醫(yī)護人員保護自身安全的必備技能!
如此緊張的醫(yī)患關系究其原因,既有醫(yī)療體制的不健全導致醫(yī)療資源分配不合理,看病難現象無法遏制;亦有社會非主流輿論就幾個極端個案肆意炒作,以偏概全地戴著有色眼鏡去看問題,從而在某種意義上來講,對醫(yī)患關系的持續(xù)惡化起了煽風點火、推波助瀾的作用;也有患者對醫(yī)療服務期望值過高。公眾的醫(yī)學知識相對缺乏,對醫(yī)療行業(yè)、醫(yī)學科學的認知不足,對醫(yī)療工作的高風險和局限性理解不夠,對承擔救死扶傷責任的醫(yī)務人員寄予過高的期望,超出了目前醫(yī)學發(fā)展的實際水平;還有我們醫(yī)護人員的自身素質問題!
對于那些導致緊張醫(yī)患關系的種種原因,有許多是我們醫(yī)護人員無法控制無法改變的,但我們作為醫(yī)患關系的重要組成部分,我們有義務也有責任來為構建這和諧的醫(yī)患關系盡職盡責——讓細節(jié)感動患者,讓細節(jié)來構建和諧的醫(yī)患關系和社會關系:
首先:細節(jié)一“醫(yī)護人員自身的人文修養(yǎng)”。隨著我國加入WTO和多元化發(fā)展醫(yī)療服務事業(yè),醫(yī)療服務體制正面臨著一次革命性的變革。在更加激烈的醫(yī)療市場競爭中,患者在就醫(yī)的時候不僅僅關注醫(yī)院的醫(yī)療水平,而且更加關注醫(yī)院的人性化服務。所以我們要改變以往“病人來醫(yī)院是看病,醫(yī)院對病人是只管治病”的陳舊觀念,樹立醫(yī)療對象首先是“人”,其次才是“病”的現代醫(yī)學模式。正如希波克拉底曾說“一個好的醫(yī)生關注的不是一個人患了什么病,而是一個什么樣的人患病。”因此,對于目前緊張的醫(yī)患關系,我們相信大部分患者還是通情達理的,我們要繼續(xù)保持一腔熱情,以高度的責任心和旺盛的工作精力來發(fā)揚白求恩精神,正如《希氏內科學》它序言開頭 “醫(yī)學是一門需要博學的人道主義職業(yè),它的道德性質更類似于宗教的傳教士”一樣,醫(yī)者父母心,你沒有這份仁者之心,你就別當醫(yī)生。
其次,細節(jié)二“醫(yī)護人員自身的服務水平”。 在所有的職業(yè)中,醫(yī)生是最難速成的職業(yè),學好五年的本科只是邁出了成為一個好醫(yī)生的第一步,醫(yī)學是一門既古老又年青的科學,說它古老,它與人類的出現相伴,說它年青,它永遠納入新鮮的內容。這就要求我們每個醫(yī)生要一生都在不斷的學習,隨著社會和時代的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人民群眾對醫(yī)療服務的要求也隨之提高,再加上人類疾病譜的不斷變化,這就要求醫(yī)務人員不但要有好的服務態(tài)度,還要具有精湛的醫(yī)療技術,要不斷地運用現代科學的新知識、新成果、新方法、新技術,同人類的各種疾病作斗爭,用高新精湛的醫(yī)術解除患者的病痛。真正為病人著想,誠心實意地為病人服務,把為病人解除痛苦視為終生**追求。同時我們也得按教科書里對我們行醫(yī)的各領域嚴格的操作規(guī)程辦事,不是說我們沒有人情味,只是為了更好的為診療服務。我們拒絕濫檢查但也不提倡少檢查,因為這些直觀性很強的圖表、數據既是我們診斷疾病的依據,也是一旦有了糾紛時保護醫(yī)患權利的法律依據,規(guī)程就是規(guī)程,**機械地遵守。
再次,細節(jié)三“醫(yī)護人員的溝通藝術”。事業(yè)的成功靠兩個因素:“智商、情商”。當一個好醫(yī)生,也同樣兩者不可缺一。智商是什么大家都知道,情商是什么?是一個人用理智控制情感和操作行為的能力,是協調人際關系的技巧。在診療過程中我們醫(yī)務人員要有誠信,對病人或家屬要尊重,具有同情心和耐心。多聽病人的詢問,多向病人介紹病情、治療效果、用藥和檢查目的,關心病人在就醫(yī)過程中的生活或不便;及時掌握病人的病情發(fā)展變化、醫(yī)療費用情況和病人的社會心理。留意溝通對象的情緒、受教育程度和對溝通的感受、溝通對象對疾病的認知度和對溝通的期望值;避免使用刺激語言或詞語、避免使用病人不懂的醫(yī)學專業(yè)詞匯;與患者間進行預防為主的針對性溝通、互換對象溝通、實物對照形象比喻溝通等**、多層次、多視角的主體溝通,有效提高服務質量,及時化解醫(yī)患矛盾和糾紛,增強病人對醫(yī)院的信任度和對醫(yī)務人員的理解。醫(yī)務人員也要充分尊重和維護患者的知情權、選擇權,體恤患者的痛苦,同情患者的困難,尊重患者的想法,打消患者的顧慮,努力讓患者獲得身心的健康。
總之,構建和諧的醫(yī)患關系是一項長期的艱巨任務,如果我們能夠堅持不懈的做好這些細節(jié),衛(wèi)生行政部門進一步做好醫(yī)改監(jiān)管等工作,輿論導向也能發(fā)揮正確的導向作用,衛(wèi)生知識得到普及,全民素質得到提高,我相信在全社會的共同努力下,在多部門的種種細節(jié)的完善下,我們一定會構建一個互相尊重,互相理解,溫馨和諧的醫(yī)患關系。





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